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Hot answers tagged

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I don't know of any resource as complete as the Oxford 3000, but lists of words sorted by frequency have been compiled by lexicologists, such as: one published on Éduscol (direct PDF link), created by Étienne Brunet, has the most used 1500 words. It is commonly used by elementary or middle school teachers. Wiktionary has another one, with 1750 words all ...


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Dans mes souvenirs scolaires, dans le cadre de l'enseignement du français en France, le trait d'union et l'apostrophe sont considérés comme des séparateurs de mots. Par exemple, « qu'est-ce » et « d'aujourd'hui » comportent tous les deux trois mots. Ceci est corroborré par plusieurs sites sur le résumé comme exercice scolaire en France : 1 2 3 trouvés sur ...


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En fait, le mot est dans le TLF. Mais il y est en deux parties : l'adjectif tranquille, et le préfixe in-. Le préfixe in- est productif (B.1), ce qui signifie que l'on peut librement l'ajouter à des mots auquel il convient syntaxiquement (des adjectifs, aussi des noms et des adverbes). Le sens se déduit mécaniquement des deux parties qui composent le mot. ...


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Made some queries on my local dictionary. The same pattern as for créée is found in: agréée gréée maugréée réée regréée recréée supléée dégréée énucléée guéée incréée congréée nucléée procréée ragréée récréée délinéée And two others: brrr which is “just” an onomatopoeia, and *désennnuyer… which is obviously a bug in my dictionary…


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Comme suggéré sur le chat, voici une analyse sur le lexique de lexique.org en fonction de la longueur des mots. En bleu la fréquence des mots de longueur paire, en orange celle des mots de longueur impaire, pour les mots de longueurs supérieures à l'abscisse. En jaune la fréquence des mots de ces longueurs dans le lexique : L'analyse ne tient compte que ...


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Je ne vois pas de meilleure caractérisation de ce qu'est un mot que sa présence dans un dictionnaire. Un dictionnaire ne donne pas nécessairement la liste de toutes les inflexions, conjugaisons, ou élisions d'un même mot, mais celles-ci ne sont en général pas difficiles à identifier. Concernant les exemples donnés, on y trouve séparément : le et chien le ...


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De la productivité : Là, la question se pose déjà, et c'est permis, même sans être dans le dictionnaire. Je ne saurais expliquer mieux que Gilles le phénomène. Je me demande aussi déjà comment on fait quand on ne sait pas comment dériver. Les réponses ne fusent pas, mais penchent pour la liberté du compositeur. Des mots pas dans le dico : En complément ...


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L'un de mes dictionnaires place les mots de longueur impaire et les mots de longueur paire à quasi-égalité (mais cela n'inclut pas leur fréquence). P=0; Q=0; for i in $(aspell dump master fr_FR); do [ $((${#i}%2)) = 0 ] && P=$(($P+1)) || Q=$(($Q+1)); done; echo pair: $P; echo impair: $Q Qui donne : pair: 314692 impair: 314877 Et en enlevant ...


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Anticonstitutionnellement est généralement considéré comme le mot français le plus long. Il est célèbre pour ça chez les francophones. C'est effectivement le mot le plus long dans la plupart des dictionnaires. Il n'y a pas en français d'emprunts aussi long. On n'importe que des mots suffisamment courts pour être retenus ! Le mot anticonstitutionnellement ...


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Oui. Je pense par exemple aux mots qui tombent dans l'oubli. Ces mots sortent du dictionnaire car ils ne sont (presque) plus employés par personne.


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Les logiciels de traitement de texte sont surtout créés par des anglophones pour des anglophones… et en anglais, l'apostrophe signifie généralement une contraction – deux mots qui n'en forment plus qu'un, grammaticalement. En français, ce n'est pas le cas, et il me semble qu'il s'agit d'une erreur logicielle. En ce qui concerne les tirets, c'est le même ...


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Si « analyser » veut dire « étudier automatiquement d'un point de vue syntaxique, morphologique ou sémantique » Il existe en fait déjà des dictionnaires et des lexiques conçus pour le TAL. Ma référence de base est le Lexique des Formes Fléchies du Français qui devrait largement suffire pour un petit projet. Pour aller plus loin, le Lexique-Grammaire est à ...


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Pardon d'avance, mais ceci n'est pas une vraie réponse. C'est (me semble-t-il) la réponse de Léo Ferré à ta question... Extrait de la chanson Préface : La poésie contemporaine ne chante plus, elle rampe Elle a cependant le privilège de la distinction Elle ne fréquente pas les mots mal famés, elle les ignore On ne prend les mots qu'avec des gants ...


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Pourquoi ne pas s'appuyer sur dicollecte utilisé par Apache OpenOffice ou LibreOffice. Il a le mérite d'être libre, mis à jour régulièrement et pérenne. De plus il y a des passerelles, des routines, des paquets tous faits pour analyser et présenter les mots dans les traitements de texte cités.


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With three e in a row, I found also agréée and énucléée, but there could be some few others. The other vowels, however, don't have any case of the same phenomenon. But, of course, I didn't consider onomatopeas or made-up words used in movies for example.


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Although your statement is true comparatively with English pronunciation, I believe French is much more difficult to pronounce from the written form than, say, Italian or German. One category you entirely disregard contains spellings with letters that should or shoud not be pronounced: net and un jet, une vis and un avis,... You mention that you are ...


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To resolve disambiguation I personally use linguee.com/.fr website. It's not a translation website nether a dictionary, it's a translation memory based on other website translations. So there is no etymological or other grammatical information, but its aim is to provide a dozen of relatively reliable example to allow you to understand in which context your ...


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This PDF is quite nice : http://blogimages.bloggen.be/ivemontpellier3/attach/166241.pdf The first 2 columns are the English word and its actual translation in French, while the 2 last columns are the "immediate translation" a French would do and the actual meaning in English. For instance, to arrive means to reach a destination, while a French would think ...


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Il est vrai que les nouveaux verbes, en français, sont conçus sur le modèle du 1er groupe. Apparemment on ne "fabrique" plus de verbes irréguliers. Le seule verbe récent n'appartenant pas au 1er groupe est, à ma connaissance, le verbe "alunir" appartenant au 2ème groupe. Je n'ai pas eu le temps de vérifier s'il y en a d'autres.



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