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Prononciation du français propre à une région. Utiliser l’étiquette *diacritiques* pour les lettres accentuées, et *emphase* pour l'insistance sur un mot ou une partie de phrase.
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Questions relatives aux mots composés dont les parties sont séparées par un tiret court.
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À propos de l'usage général ou de celui d'un suffixe en particulier. Pour les terminaisons verbales utiliser l'étiquette *conjugaison*. Pour la concordance en genre et en nombre utiliser *accord*.
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Mise en valeur d'une partie de la phrase.
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Un emprunt est un mot tiré directement d'une autre langue.
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Par exemple « faire faire quelque chose par quelqu'un », « laisser quelqu'un faire quelque chose », etc.
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Procédé d’expression qui s'éloigne de l’usage ordinaire de la langue pour exprimer une idée particulière.
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Langues spécialement utilisées par un groupe d'individus déterminé.
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Comment coordonner deux mots ou deux propositions. Par exemple avec les conjonctions de coordination « mais », « ou », « et », « donc », « or », « ni », « car ».
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Pronom répétant le sujet dans les interrogations.
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Pronoms personnels mentionant qu'une action est réalisée par le sujet lui-même.
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Noms personnels précédant le nom de famille. Il identifie un individu par rapport à une famille.
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Questions relatives aux verbes dont la conjugaison n'est pas complète.
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Concept grammatical utilisé lorsque l'on s'adresse à une personne que l'on connait bien.
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