Dans une école primaire (classe CE1), on m'a dit que lorsque les écoliers pratiquent la conjugaison, l'institutrice a dit de prononcer le s final de "ils/elles".
Par exemple :
ilS parlent/ elleS parlent
Je pense que l'institutrice veut les aider à faire la différence avec il/elle (singulier). Est-ce une pratique récente ? Est-elle répandue ?